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119, 911 姜姜小編
在這個短的像長假的我們稱之為一生的幾小時裡,究竟是苦多於樂?還是樂多於苦? 您的答案是什麼?( 越認真想,這篇文越能帶給您快樂 ) ■ 我的答案,是多數人在視苦為樂。 ■ 適值期末,在下花了一天,跟學生家長個別懇談。 結論: 學英文的孩子難為; 教英文的老師難為; 夾中間的家長難為。 原因: 孩子覺得英文就是背單字; 老師覺得英文就是趕進度; 家長覺得英文就是很重要。 但沒有人停下腳步問:為什麼? 為什麼一定要背? 為什麼背誦的單位,是一個一個字? 而不是一整篇經典文章? 為什麼一定得趕? 為什麼進度的期限,是一堂一堂課? 而不是一整個小學六年? 為什麼一定重要? 為什麼自己的母語跟隨性的閱讀不再重要? 為什麼快樂地發呆跟親子的時間不再重要? 為什麼畫畫踢球彈琴打混打混打混不重要? 為什麼「看懂原文的哈利波特」變得如此重要? 為什麼沒有補習班敢吹噓學生能「聽懂原文的哈利波特?」 ■ 我給了家長一個問題,三個選項。 您相信什麼? ①相信自己? ②相信宿命? ③相信神蹟? ①的家庭,純粹靠福報:孩子走運就考得好。 家庭就和樂;反之則苦。沒有理由,無法預期,遑論控制。 #人生就是坐著誤以為是安穩房車的雲霄飛車 ②的家庭,開始懂慈悲:孩子走運就考得好。 只是那個走運的孩子,那個班上的第一名,剛好不是自己家的孩子而已。 #人生就是坐著越多車碰來碰去越好玩的碰碰車 ③的家庭,終於有智慧:孩子走運就考得好。 因此我們能攜手努力,來讓我們臺灣的每個孩子在每次月考都走運啊!! #人生就是共乘 您說:哪有可能? 我說:您要不要從頭看一次臉文? ■ 我從臺大外文系二年級就發願要讓臺灣孩子發音變準。 這個願,越做越具體越做越精緻越做越廣闊越做越深邃。 越做越久。( 廢話。 ) 今年堂堂邁入第27年。 一篇臉文,怎麼說得清? 我只能說:我從相信自己,變成相信宿命,變成相信神蹟。 那個神,不是您想的那位 神,或是那些神明仙佛。 那個神,就是既相信自己又相信宿命的人。 我們臺灣,需要更多既相信自己又相信宿命的師長。 孩子,就會既努力學英文,又快樂學英文,更歡喜考英文。 很玄?我當然知道您覺得很玄。 ■ 這個週日下午,在臺南,我要組黨來救臺灣孩子的英文。 四天前,我很煩惱:中央黨部沒有辦公室。 於是,隔壁承租了十幾年的房客,忽然搬走了。 前天,我簽了約。 地址:和平東路1段199巷11號。 119,911 911,119 東西半球,都能聞聲救。 一個一個救。 ■ 2020年1月19號下午1點19分, 我們臺灣將會接生「臺灣雙語無法黨」。 臺灣正在苦學英文的孩子,我們一個一個救。 ■ #神蹟就是既相信自己又相信宿命的一群人的成績 https://forms.gle/JoLvTHEsEqQXH5Jx9
【小編內心話】 臺灣這片土地,有濃厚的人情味,社會處處有溫情,但對長遠有益的變革卻不易引起呼應。 說苦?我們有小確幸。說樂?好像看不到什麼目標。 在英語教育上,我們每幾年一次教改,出發點是想解決孩子學業壓力的美意,但根本上,多把在學習美語效果不彰的因素,歸咎於孩子不夠努力,要把吃苦當作吃補。 每一個孩子都想得到家長、老師的認同,如果能夠拿一張100分的考卷回家簽名,為什麼要拿36分的?是真的不努力嗎? 當整個學習美語的氣氛很有壓力,孩子會是親、師、生三者裡第一個想放棄的。什麼原因導致每一個環節都想有好成績,但就是學不好?更無奈的,關上學習之門的年齡層一代比一代低。 【 黨主席告訴您 】 重新檢視「很重要」的標準。 孩子學習的成就與天生的資質無關,更不該交給運氣,而是與大人的眼光夠不夠宏觀有關。 堅持理想,是最好的教育;「自天祐之,吉無不利。」人助而後天助。
102752 119, 911 2020-04-23 12:34:26 102616 姜弈茹 MsgArticle ---
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未來即將來 姜姜小編
我很愛下象棋。 很快的那種,不用思考的那種,可以悔棋的那種。 - 雖棋力甚低,但興致甚高,而為時既久,亦或有所悟。 ① 將帥、攻擊、防守都重要,但記得補一手,最重要。 補一手的意思是,若心知肚明己方陣勢有漏洞,別僥倖奢望對方沒看出來,寧可花多走一步棋的成本,鞏固自己。 ② 開局、終局、殘局都重要,但跟對手覆盤,最重要。 覆盤的意思是,把剛剛下完的那盤棋,從頭到尾,再走一遍,把每步棋的思維過程,利弊得失,跟對手檢討複習。 ③ 贏棋、輸棋、和棋都重要,但要持續下棋,最重要。 持續的意思是,不要從小就稱霸兒童美語班,小學英文都一百,然後建中北一,到了大學才驚覺英文只是個科目,只是個分數,只是書櫃上蒙塵的獎盃。 因為學英文比下象棋更重要更繁複更精密。 更忌貪快、更需思考、更不能悔棋。 - 每個中文字都是一把象棋「飛刀」:暗含機關,用意深遠。 例如:「將來」完勝「未來」。 將,富含底氣;未,猶有疑義。 將來,是 the future, 是 it will come. 未來,是 the future, 是 it has yet to come. 我們有義務把小孩的未來,拉過來,拉近來,拉成將來。 因為此刻他們的將來,正被我們拖成未來。 - 還未來,但即將來的一月十九號,歡迎您來。 《臺灣雙語注音符號表》發表會,臺南場報名連結如下: https://forms.gle/JoLvTHEsEqQXH5Jx9 #臺灣雙語注音符號表只是個娟秀的開端 #新注音符號的字典童謠寓言莎氏筆雅將陸續華麗登場 #這場臺灣發起的煥然一欣欣向榮的中英人文啟蒙將席捲全球 (圖檔)
【小編內心話】 對弈,不容易。 下棋的兩方都需步步為營,否則進退失據。 而孩子學英文,實際上會遇到的問題,要比下棋繁複的多,家長更應該要著墨再三為宜。 現在若不小心翼翼的把馬步紮穩,看不清楚將來的對手如何佈局,未來恐怕也只能悔不當初而已。 【 黨主席告訴您 】 「臺灣雙語注音符號表」同時涵蓋華語與美語,將來的光景富含底氣。 若已知過去學習美語的方法有漏洞,未來就別肯定終局會贏棋。
102751 未來即將來 2020-04-23 12:30:26 102616 姜弈茹 MsgArticle ---
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表態 姜姜小編
■ 懇請分享此文;分享時,可以貼上此段文字。 『 臺灣在成為雙語國家之前,必先湧現成千上萬的雙語家庭。其中的關鍵,就是立法院三讀通過《臺灣雙語注音符號表》進入教育體制。』 本週日下午一點半,臺南臺灣文學館,蕭博士親身為您說分明。 免費報名連結 https://forms.gle/JoLvTHEsEqQXH5Jx9 ■ 以下為正文。 沒有國,哪有家?沒有家,哪有國? 沒有雙語家庭,哪來雙語國家? 而有哪個教學機構?哪個出版單位?哪種檢定機制?哪項國家政策?在致力於「臺灣雙語家庭」的建立? 全都停留在個人層次。 Tutor ABC 是「雙語成人」 Tutor ABC Jr. 是「雙語兒童」 全民英檢是「雙語成人」 全民小學英檢 是「雙語兒童」 科見美語是「雙語成人」 長頸鹿美語是「雙語兒童」 學的,不一樣。 考的,不一樣。 會的,不一樣。 兩個人,各玩各的手機,不會變一個家庭; 千萬人,各學各的英文,不會變雙語臺灣。 ■ 新版注音符號表的兩大好處。 易言之,臺灣在成為雙語國家前,必先湧現出無數雙語家庭; 而在這個極關鍵的演化過程裡,《臺灣雙語注音符號表》將一肩挑起兩大重責:最初第一步跟最大公約數。 ① 最初第一步,會消彌城鄉差距,重新為每個人的兒孫,規劃一條更公義更公平的起跑線。 因為,舊的注音符號,誰不會? 但是,新的注音符號,有誰會? 所以,有錢沒用,這次學英文不能偷跑; 而且,沒錢沒差,這次學英文國家買單。 ② 最大公約數,會團結對立族群,重新為每個人的兒孫,勾勒一個更宏觀更直觀的想像體。 因為,舊的注音符號,只能學國語; 但是,新的注音符號,可以同時學美語; 所以,臺灣中英文硬底子的軟實力,將遙遙領先全球所有單語國家。 而這場全民共織共築的繽紛夢,將讓我們超越藍綠。 不用 3 年,地球上每個國家都將驚覺:我們臺灣的這張新注音符號表,神奇地從終極意義上,成功掙脫了人類學習外語跟母語的僵化認知框架。 這種劃時代的革命,歷史將為我們臺灣好好記上一筆。 ■ 新注音符號表,既能讓英文昇級,又能讓荷包省錢 「2030,臺灣雙語」已是既定政策。 我們老百姓能做的,不是唱衰,而是響應。 在下忝為雙語人士,慚愧沒能組成雙語家庭。 但我願盡綿薄之力,協助任何有意願的家庭昇級轉型。 (不只是「昇級」進補英文,還能「省錢」免補英文!) 因此,本週日下午,竭誠歡迎各位攜家帶眷來臺南。 不要說從臺東來也值得;其實從美東來都值得。 (美國的中文學校哪能教得了什麼像樣的中文?) ■ 週日來臺南就對了! 中英文的雙語家庭,曾經那麼可遇不可求; 而今中英文雙語家庭,只要您願來相遇,連求都不用求。 真正在懇求的,其實是在下。 求求您認清:我們臺灣要成為雙語國家,不能光用喊的。 求求您認清:我們臺灣孩子學英文,不論貧富都粉痛苦。 求求您認清:政府決策者跟坊間業者,很多是外行人。 求求您認清:內行的解決方案,往往簡單到超乎想像。 我是內行人;內行人的解決方案,往往就那麼一張表。 ■ 《臺灣雙語注音符號表》發表會報名連結: https://forms.gle/JoLvTHEsEqQXH5Jx9 ■ 每個領域,都有一張最核心的表 #臺灣有多少家庭會九九乘法表? #臺灣有多少家庭會注音符號表? #臺灣有多少家庭會元素週期表? #所以臺灣是個會基本運算會講國語的化學文盲國 #所以臺灣能否成為雙語國家真的非常容易判斷 #只要英文老師或教育官員能馬上告訴我美語有幾個音素
【小編內心話】 重視英語教育是趨勢,臺灣成為雙語國家是人民心之所嚮。 教學現場不斷實驗,就是希望能呈現一種人人英語都超好的社會現象。 因此 我們需要的,不是補教名師、不是誰家經濟狀況好一點可以請外師, 需要的是,「改變教育體制!」 【 黨主席告訴您 】 有什麼方法? 無論學經歷,每一個臺灣人民,隨時都能開口說英語。 無論家裡有錢沒錢,每一個臺灣孩子,隨時都能開口說英語。 無論出不出國,臺灣家庭隨時就是雙語環境。 「臺灣雙語注音符號表」可以辦到!
102750 表態 2020-04-23 12:18:27 102616 姜弈茹 MsgArticle ---
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是119 非911 姜姜小編
您有沒有聽過救護車的聲音? 您有沒有看過救護車的路線? 您有沒有捐過救護車的經驗?
您有沒有開過救護車的奇遇? 救護車的聲音會變:本來叫我醫我醫!後來只偶醫偶醫; 救護車的路線受限:照理該左右逢源,往往卻左支右絀; 捐救護車比較簡單:看得到具體實物,想得到具體成果; 開救護車很不簡單:心要沈著手要穩,善盡人事聽天命。 在您我身邊苦學英文的臺灣孩子,都是亟待救援的傷患; 哪位青澀的英文老師不是滿腔熱血,大喊:我醫!我醫! 而咱這堅持傳統,死守著單字文法的社會,則塞成車陣; 您可以捐救護車您可以開救護車但衷盼您不要擋救護車。 美國的2001911,曾發生巴別塔垂直垮塌的雙子恐攻事件 臺灣的2020119,將催生巴別塔橫向交流的雙語重啟運動 #這首商籟是宣告臺灣雙語無法黨的普世價值 【 臺灣雙語,開機重啟 】 巴別塔的故事,是人類貢高我慢的寓言,在創世之初; 巴別塔的啟示,是人類不要蓋摩天大廈,要造橋鋪路; 巴別塔的後果,是人類從單一母語變成千百外語的族群; 巴別塔的重建,是人類依靠臺灣眾先知將之蔚然成奇景。 巴別塔在今天,依舊因為沒人阻擋,持續在垂直猛蓋; 巴別塔在後天,即將因為我們組黨,開始轉水平方向; 巴別塔在每天,真的因為臺灣人民,逐漸會四通八達; 巴別塔在某天,當然因為整顆地球,終究將通徹蛻變。 巴別塔在臺灣,用蓋的,叫做臺北一零一才高高在上; 巴別塔在臺灣,用說的,叫做全美語外師才算高大上; 巴別塔在臺灣,用考的,叫做建北臺大我們才看得上; 巴別塔在臺灣,用選的,叫做小黨綠黨你們誰選得上? 告別巴別,就是我們為了孩子,捲起袖子; 告別巴別,就是我們為了外語,重啟母語。 #這首商籟是交代臺灣雙語無法黨的精神血脈 圖說: ① 歐盟的國會大廈在回歸巴別 ② 臺灣的雙語重啟要告別巴別 願景: ① 我們臺灣即將要跟世界對話 ② 我們臺灣必須先跟自己對焦 當務之急: ① 我們臺灣即將完美整合華語美語的所有發音 ② 我們臺灣需要人人都懂注音符號的妙用之處 具體行動: ① 出席【 臺灣雙語注音符號表 】發表會 ② 加入【 臺灣雙語無法黨 】 https://forms.gle/JoLvTHEsEqQXH5Jx9
【小編內心話】 英文是全世界共同的語言,是共識,但不代表在臺灣通用的中文是弱勢。 學習英文不見得要選邊站,能夠兼顧最好, 而『 臺灣雙語注音符號表』可以做到! 您如果不相信,是什麼原因在尚未了解之前就否定? 是因為對語言學有特別的了解?還是因為對英文的優越感,對中文的不夠重視? 巴別塔,是人類驕傲必敗的象徵。 告別巴別,是想喚醒人類應該走出自我的優越感,也是想告訴被忽略的人們應該打破自我設限的高牆。 【 黨主席告訴您 】 學習英文,先有告別巴別塔的心態,與自己對焦,丟掉那些無論是自大還是自卑的習慣。 『 臺灣雙語注音符號表』涵蓋華語與美語所有的聲音,人人會用也就能夠重啟中英文橫向交流的雙語運動。
102749 是119 非911 2020-04-23 12:16:00 102616 姜弈茹 MsgArticle ---
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添遞 姜姜小編
2020的第2天,有點涼意,我來添柴,我來遞暖。 - 莎氏筆雅之所以站穩西文界第一把交椅,除了無盡劫以來的自身福報,跟400多年來的文壇炒作外,他老人家的大秘密,其實跟郭台銘先生一樣:拜關公。 拜一尊,只能當郭董。 拜兩尊,就能做莎翁。 #雙關羽 - 天靈靈,地靈靈,二零又二零。 哪兩個零? ① 靈活運用的靈。 ② 壯志凌雲的凌。 - #我們臺灣大人先靈活運用語言學。 把看似風馬牛不相干的ㄅㄆㄇ,拿來將「年久失修訂」的KK音標,先抓漏補遺,再昇華升級; 拿來將「次序顛倒了」的phonics,先釐清基本思緒、再調整學習次第。 - 說來很不景氣,竟然都2020年了、、、 我們臺灣還有220萬小學生,在學根本不自然的自然發音。 我們臺灣還有170萬中學生,在學根本是LKK的KK音標。 我們臺灣還有很多成人的美語口語聽力尚有進步空間。 說來很不思議,但解決以上問題的源頭,竟然在、、、 每間小學一年級的國語課教學現場。 - 因為現有的注音符號「學國語夠用,學美語不夠。」 所以,我們慎重而隆重推出《 臺灣雙語注音符號表 》!!!! - 《臺灣雙語注音符號表》有兩大設計理念 ① 色塊管理,中英分離: 想學國語看白色;想學美語藍紅色。 ② 學習進度,操之於己: 想變母語全部練;只想口語加減練。 - 超簡單,超便民,超效率,超佛心,超自然。 自然發音phonics要變「超自然發音」phoEnics了。 浴火重生學英文。 - 既然標的物《臺灣雙語注音符號表》都研發好了設計好了也出版了甚至解說影片都上youtube了,那剩下的最後一哩路,就是把它推出去。 推好,推滿,推特別用力,要用心啊川普。 - #我們臺灣大人再靈活運用政治學。 把看似很嚴肅的組政黨,拿來歡笑迎接,溫柔對待。 組黨,是要將「東一塊,西一塊」的,我們臺灣社會最可貴的,福杯滿溢處處聞香的善念,先凝聚起來,再對焦於所有黨員最終極的關懷。 這是敝黨成立的初衷。 組黨,是要將「你一言,我一語」的我們臺灣社會最在乎卻最沒共識的「 英文到底幾歲學?英文到底怎麼學? 」的無窮盡的鬼打牆的「 學費越來越貴年紀越來越小痛苦越來越普及的社會悲劇 」,一錘定音,一舉落幕。 這是敝黨奮鬥的目標。 組黨,是要團結大家,用愛跟專業,將鬼扯淡的過去,勇敢輾過去! 組黨,是要培訓大家,教育大家,聘僱大家,去社會每個角落,當救苦救難的救聲員! 因為孩子現在學英文很苦,學英文很難。 因為當孩子發音變準,背單字越不會忘,學文法越容易懂! 所以,我們誠心誠意成立【 臺灣雙語無法黨 】。 唯一政治訴求:讓《臺灣雙語注音符號表》進入體制。 - 三讀通過那天,歡欣立地解散。 帶走地上垃圾,不帶走一片雲彩。 這是敝黨的浪漫跟瀟灑。 - 當我們臺灣大人都能靈活運用語言學跟政治學, 那我們臺灣孩子就能壯志凌雲用心學跟認真學。 學英文。 因為終於,English will start to make sense. - 2020的第2天,有點涼意。 我從清晨三點半開始寫,熱茶都冷了。 盼您來添柴;盼您來遞暖。 盼您一月一九來臺南, 咱們一位ㄧ位救不難。 - 《臺灣雙語注音符號表》發表會,臺南場報名連結如下: https://forms.gle/JoLvTHEsEqQXH5Jx9
【小編內心話】 本篇雙關語不少,看得懂的是添柴,看不懂的剛好遞暖,反正橫豎都是為了把「臺灣雙語注音符號」推特別用力的納入體制,Twitter有帳號的也請幫忙分享。 「臺灣雙語注音符號表」涵蓋了華語和美語的音素,別被文字綁架以為注音符號只能拼國字,語言最初的開始就是「聲音」,可惜隔著電腦沒辦法帶你唸一遍就會秒懂,不如您就自己開口唸唸,這張天靈靈地靈靈的符號表,將打開臺灣人在聽力和口說的困境。 【 黨主席告訴您 】 「臺灣雙語注音符號表」可以同時學國語和美語。 「臺灣雙語無法黨」的成立,是為了團結這片土地上所有關心孩子教育的成年人,用法律保障的權利,為孩子謀一片平步青雲學美語的權力。
102747 添遞 2020-04-23 12:11:55 102616 姜弈茹 MsgArticle ---
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當英文能夠包含國語 姜姜小編
#希望您發現這標題有兩黨總統候選人 ■ 大選結束,銜接開始;團結開始;和解開始;轉介開始。 銜接的是,共同的過去跟未來; 團結的是,僅有的現在跟現在; 和解的是,勇敢的五百跟八百; 轉介的是,未曾說出口的其實我們對彼此情緒的照拂真的都又關懷又不知道怎麼辦。 ■ 大選結束,組黨開始;本黨也要銜接、團結、和解、轉介。 本黨用薄薄的一張《臺灣雙語注音符號表》來做到。 銜接的是,美語跟華語的音素; 團結的是,聲音跟符號的關聯; 和解的是,口音跟腔調的差異; 轉介的是,未曾說出口的其實我們對英文教育的亂象真的都又關心又不知道怎麼辦。 ■ 1月19號,下午一點半到三點,我會在臺南的臺灣文學館,親自講解我用心研發了一輩子的《臺灣雙語注音符號表》。 這張表若能進入體制教育,對臺灣成為雙語國家,將會跨出不分貧富階級的、多麽舉足輕重的、成功的第一步。 ■ 發表會結束後,我們會清場半小時。 ① 您可以帶著《臺灣雙語注音符號表》開心回家。 ② 您可以留下來加入「臺灣雙語無法黨」。 ■ 千萬搞清楚,這不是政治活動;這是教育跟藝術活動。 行動藝術。 我們一群大人,為了孩子,團結; 我們一旦成功,為了孩子,解散。 政治,是權力;而權力絕對導致腐化。 教育,是權利;但權利竟然亟待爭取。 ■ 政治是你死我活,是藍綠兩端,零和的狠辣賽局; 教育是你好我好,是中英雙語,融合的恢宏格局。 為了孩子的教育權利,本黨必需團結,爭取權力; 一旦新注音進入體制,本黨必需解散,避免腐敗。 ■ 我創黨跟滅黨的邏輯清清楚楚:大家歡喜團結,甘願解散。 ■ #當英文能夠包含國語就變成這張臺灣雙語注音符號表 1月19號《臺灣雙語注音符號表》發表會報名連結: https://forms.gle/JoLvTHEsEqQXH5Jx9
【小編內心話】 思考模式的不同造成對立,其實大家都是在追求更好的遠景。 政黨輪替如此,學習美語亦然。 臺灣雙語無法黨的成立,是為了臺灣孩子學習美語時,可以不再因為城鄉差距,因為父母的社經地位⋯⋯等,種種無法改變的選項而有差異;是為了孩子爭取他們站在相同的起跑點上學習第二外語的權利。 我們都知道沒有所謂的公平,而是當面對不公平,可以怎樣異中求同? 【黨主席告訴您】 面對美語和華語的不同,如何相依相存? 「臺灣雙語注音符號表」可以銜接兩者的不同,也能和解兩者的差異;將這張表納入體制,無論政治立場如何對立,孩子中英雙語的教育都將有恢宏的格局。
102720 當英文能夠包含國語 2020-04-22 12:46:13 102616 姜弈茹 MsgArticle ---
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