─ 缺一不可 ─

美國的英文教育發生了什麼事?

2023-11-11   1434

The Reading Wars

200年來,美國人都在跟英文拼讀搏鬥,俗稱:the Reading Wars.

英文的拼讀規則,漏洞百出。

英文的拼讀教學,捉襟見肘。

因此在美國,

英文的拼讀「補救」教學:大發利市,絡繹不絕。

英文的拼讀「有成」孩子:家學淵源,統治階級。

英文的拼讀「無門」孩子:先當文盲,再進大牢。



挺身而出

是可忍,孰不可忍,美國有一群人,看不下去了。

於是,2000年,柯林頓總統的國會終於以 the National Reading Panel 提出劃時代的「 SoR 五階論」,充滿智慧與科學地,補了漏洞,補了破網,替亡羊補了牢。

美國老大哥先在國際學界,開了第一槍,於是壯了膽的加拿大就開第二槍,澳洲第三,英國第四。

這四國的政府,分別在 2000, 2003, 2005, 2006 年,用各自進行的調查報告,認可了、高舉了、背書了 SoR.

但,又整整 23 年,美國孩子,才在本土等到遲來的三槍。


第一槍:五月,紐約市長下令700間小學全部重學 SoR.

第二槍:七月,前教育副部長公布有42州立法推廣 SoR.

第三槍:九月,哥倫比亞大學關閉了不甩 SoR 的讀寫中心。

第四槍乃至第十、百、千槍,早已在角落,蓄勢待發。



SoR 在臺灣的命運會如何?

臺灣孩子,會不會也要等個 23 年才獲益?