─ 缺一不可 ─

臺灣英文教室的實相

2023-11-27   2488

我們臺灣的孩子,

因為雙語政策的倉促上路,

因為英文教學的仍走老路,

因為民智未開的苦無出路,

在照理應該康莊的英文大道上,他們走投無路。


他們在每堂英文課上,

都害怕:怕自己又聽不懂,怕單字又考不好,

都生氣:氣拼音例外太多,氣文法規則太難,

都深陷在滿滿的罪咎感:我的分數,又讓爸媽失望了。我,是不是很笨?很爛?


如果您的孩子,在上英文課之前,在背英文字之時,在考英文試之後,常常有以上的負面情緒,那您就有責任,為了孩子,花10分鐘,了解一下臺灣雙語無法黨。


雙語,雙語,英文,英文,多少孩子的罪疚跟苦難,以你之名而滋生。

我們大人選出的立法院,通過了《國家語言發展法》,把我們子子孫孫的「國語法定數量」,正式訂定為「 19 到 22 種」。

我們大人掌權的行政院,通過了《2030年雙語國家政策發展藍圖》,把我們子子孫孫的「雙語發展重點」,正式定位為「英文」。

我們大人任職的國教院,通過了《十二年國民基本教育課程綱要》,把我們子子孫孫的「英文學習次第」,正式跳過了 "PA"。 我們的「國語」多達 22 種,我們的「外語」卻只有 1 種。就是英文。這,就是我們子子孫孫面對的語言現況。 而這些子子孫孫學英文的方式,是先學phonics.不但教育部的英文課綱明文規定,坊間的每一間補習班,也都證實這個現象。很不幸地,這是完全錯誤的學習順序。



本黨為何而戰?



第一張圖:


是美加英澳正在推行的,有政府背書的,有科學證實的,清清楚楚的,英文教學次第。



他們的孩子,學英文的前三步:

1. PA(也就是我們課綱的:子音、母音、與其基本組合)

# 大概學一年

2. 26 字母的寫法 (也就是我們課綱的: 26 字母的寫法)

# 大概學一週

3. phonics (也就是我們課綱的: 26 個英文字母與發音的關係)

# 大概學一年

他們是母語人士,都要慢慢學,都要分階段學,然後整整學兩年。

我們來看臺灣孩子,是怎麼被不可思議地苛求的。





第二張圖:


是108課綱的英語文課程手冊第33頁的學習重點解析。



我們的孩子,學英文的第一步:(不是分成三步喔。是一步到位) 

1. 子音、母音、與其基本組合(也就是他們課綱的:PA ) 

2. 26字母的寫法(也就是他們課綱的:phonics的前置作業) 

3. 26個英文字母與發音的關係(也就是他們課綱的:phonics)


您一定發現了,我們兩邊的課綱,根本是在教一模一樣的三件事,可是美國孩子是慢慢來、分開學的;然後臺灣孩子是塞爆了,一起學的。




⇧第三張圖:


是108課綱建議我們臺灣小三學生每週學英文的時數。



他們美國小學生花兩年學的東西,

我們臺灣小學生每週只花40分鐘。


這三張圖,我們不能假裝沒看見。

這三張圖,我們不能裝死不作為。

這三張圖,您現在也都看見了。


立法院教育文化委員會有13位委員。

多一位臺灣雙語無法黨的立委,數百萬臺灣孩子的生命中,荒謬跟殘忍,都會少一點。